香港高中通識教育科「現代中國」單元內容,主要涉及最近四十年來中國實施改革開放的歷程,以及中華文化從傳統到現代的轉變。學生結合從不同單元所掌握的知識及觀點一併探究,從而較為全面地理解當代中國面對的挑戰及機遇。
概念也稱觀念,是抽象的、普遍的想法,是充當指明實體、事件或關係的範疇或類的實體。在它們的外延中忽略事物的差異,如同它們是同一的去處理它們,所以概念是抽象的。它們等同的適用於在它們外延中的所有事物,所以它們是普遍的。概念也是命題的基本元素,如同詞是句子的基本語義元素一樣。
課程培養學生建基於扎實的基礎知識,能設身處地從多角度思考,以及秉持正面態度看待和探究當代課題,並以香港、國家和當代世界的三個主題為中心,讓所有學生全面學習《憲法》、《基本法》和法治,並在涉及國家的部分了解香港所擔當的角色和作用,藉以加深認識國家的發展,以及國家與香港的相互關係。